Каждый ребенок уникален, и, следовательно, каждому ребенку нужна своя среда для роста и развития личности. В наше время, когда все вокруг кажется соревнованием, становится трудно снять с себя лишнее бремя, чтобы идеально учиться. Поэтому, порой, нежелание учиться является реакцией на какие-либо неудачи в учебной процессе. Самооценка влияет на поведение, поэтому детям бывает трудно восстановиться там, где однажды они потерпели неудачу. Даже взрослые сталкиваются с подобными негативными чувствами и эмоциями в повседневной жизни, будь то работа в офисе или общение в социальных сетях.

Аналогичным образом, дети сегодня также окружены различными формами натисков. На них постоянно оказывается давление с целью добиться лучших результатов во всех аспектах. Некоторые дети обладают хорошими навыками концентрации и обучения, и поэтому им легко дается учеба. В то время как в других случаях постоянное давление на некоторых детей часто отвлекает их от получения знаний и приятных эмоций от процесса учебы. Им трудно сосредоточиться, поэтому они и не хотят учиться. Так что дело не всегда в лени.